华盛顿一个学区计划削减音乐课，因为它认为这宣扬了“白人至上文化”和“严重的制度性暴力”。

　　面临1150万美元预算缺口的奥林匹亚学区上周投票决定取消四年级学生的乐队和弦乐表演，以既节省资金又打击种族主义。

　　学校董事会主任斯科特·克利夫索恩在会议上承认，研究证明音乐课“对年轻人有益”，但在该地区的12所小学中，音乐课的普及程度过高。

　　他说，一些学校要求学生为了上音乐课而错过“核心课程”，而一些学校提供的器乐课时间比其他学校长。

　　克利夫索恩说:“我们也知道，社区中还有其他人把优秀传统等东西视为排他性的。”

　　“我们是一个生活在白人至上文化中、根深蒂固、被白人至上文化包围的学区。这是真的。”

　　董事会主任告诉忧心忡忡的家长，弦乐或器乐并没有“本质上的白人至上主义”，但他警告说，在某些方面，它可能会助长种族主义文化。

　　他说:“我们所有的机构——不仅仅是学校，还有地方政府、州政府、我们的教堂、我们的社区——灌输并允许白人至上文化继续传播，并导致重大的制度性暴力，这些都是我们作为一个社区必须仔细思考的问题。”

　　该学区的一位发言人告诉《华盛顿邮报》，削减只适用于学生在普通课程之外可以选择参加的音乐选修课，学区不会削减任何二级音乐课程、普通小学音乐或五年级的乐队和弦乐课程，后者也在被砍掉的范围内。

　　这位发言人在一份声明中说:“这对我们学校选择参加乐队和弦乐的学生和那些选择不参加的学生产生了不同的影响。”“‘机会’让所有人都可以在午餐、休息或干预时间之间做出选择，而这个‘机会’破坏了我们的老师在本已繁忙的学校里向所有学生教授学术内容的能力。”

　　这一决定激怒了家长，其中一位家长表示，这一决定对于有争议的董事会来说是“意料之中的”，该委员会允许其一所小学禁止白人学生参加一个新的“安全空间”俱乐部，直到强烈反对迫使其重新考虑将五年级学生隔离。

　　该区三个孩子的母亲阿丽莎·帕金斯(Alesha Perkins)告诉福克斯新闻(Fox News)，“没有任何证据”表明四年级的音乐课助长了白人至上主义。

　　帕金斯说:“在我们的学区、学校董事会和领导层中，我们已经达到了一种荒谬的程度，这是目前很难忽视的。”

　　奥林匹亚学区尚未通过其备受争议的预算。