今年，公共教育受到了一系列引人注目的罢工的影响。

　　在美国第二大学区洛杉矶联合学区(Los Angeles Unified School District)，包括教师助理、食堂员工和管理员在内的员工在3月份举行了为期三天的罢工，要求提高工资，增加员工，导致50万名学生的教育中断。

　　在加州奥克兰，代表教师、辅导员、图书管理员和其他工人的工会在5月份举行了为期一周多的罢工。除了提高工资等典型要求外，它还推动了“共同利益”的变革，比如对黑人学生的赔偿和为无家可归的学生提供资源。