克里斯蒂安堡消息，小伯纳德·布拉根(Bernard Bragen Jr.)担任蒙哥马利县公立学校的新任督学。

　　经过几个月的搜索过程，布拉根于去年秋天被录用。他取代了前地区主任马克·米尔，后者在工作了六年多后于今年3月被解职。

　　布拉根来到MCPS时，拥有近十年的新泽西公立学校主管经验。他最近担任爱迪生乡公立学校的督学。

　　Bragen在教育领域有超过30年的经验。他过去在行政管理方面的其他职位，除了担任督学外，还担任过特殊教育主管、校长助理、校长和学校助理督学。

　　布拉根的教育生涯始于特殊教育教师和儿童研究团队成员。在担任这些职务10年后，他进入了行政部门。

　　《罗阿诺克时代》(Roanoke Time)最近采访了布拉根，问了他几个问题(回答有长度限制):

　　是什么让你对摩的主管职位感兴趣ntgomery县吗?

　　林书豪:我现在已经57岁了，在我生命中有一些选择，我要改变我所适应的。我在新泽西出生和长大，我在那里度过了我的教育生涯，我的孩子已经长大了，现在已经不在家了，我有机会看看其他地方。你想搬到哪里结束你的职业生涯?我对这个领域不太了解，我看到招聘启事，就开始做一些调查，然后就爱上了这个领域。气候，社区，在蓝岭和阿勒格尼山脉之间。然后我对学校系统做了一些研究，惊讶于它是一个多么高效的学校系统，我想我有机会成为其中的一员，也许可以增加一些价值。

　　你以前工作过的地区与MCPS有什么不同?

　　有趣的是它们非常相似。相似之处多于不同之处。最大的不同之一是我们的物理工厂，我们的建筑和教室结构比我习惯的要新得多。我来自新泽西州，那里的大多数建筑都比较古老。我们的建筑维护得很好，大多数都是新的，这真的很好看。但管理学校系统与我所适应和习惯的非常相似。我在爱迪生乡工作，那是一个乡，不是一个县。19所学校，几乎和我们这里的学校一样，17000名学生。城北较富裕城南较不富裕。它可能和我们这里的社区非常相似，这很神奇。至于学校的日常运作，也是一样的。人员配备、学生和管理方面的问题几乎是一样的。其实也没什么不同。

　　你认为你以前学到的哪些经验可以应用到这个新角色上?

　　我认为，随着时间的推移，我学到的最大的领导经验之一是，权力是你分享的东西，而不是你囤积的东西。决策过程中参与的人越多，通常结果就越好。我想尽力做的一件事就是让尽可能多的人参与决策过程。在教学楼层面上，校长们要对自己的教学楼负起责任，努力让老师和工作人员一起工作，为一个共同的目标而协作，而不是用自上而下的思维方式工作，因为我发现这样做并不有效。你越能让人们相互协作，我们的生活就越好。

　　关于MCPS，你已经看到了哪些积极的东西?

　　我看到的一些伟大的事情是我们的工作人员对这个社区的孩子们的承诺。无论我走到哪里，人们都不遗余力地让我知道他们是蒙哥马利县公立学校的产物，无论他们是学生，还是工作人员，还是管理人员，他们都以某种方式与学校联系在一起……他们为此感到自豪，为学校系统感到自豪，他们应该如此。这对我来说真的很有意义。另一部分是承诺为有特殊需要的学生提供包容的氛围，并让这些学生最大限度地融入普通教育环境。这里的工作做得非常好。

　　有哪些挑战?或者说，你认为MCPS目前面临的最大挑战是什么?

　　再次强调，这和我的家乡很相似。我认为目前最大的挑战是尽可能地吸引和留住最优秀的人才。在教育领域，不管出于什么原因，我们现有的职位没有那么多候选人。这对我们目前正在工作的员工来说真的很困难。他们中的许多人都在做额外的工作，因为我们不能填补一些空缺。我认为这是一个我们必须以某种方式放眼全球的问题。我们如何吸引更多的年轻人进入这个领域?我认为另一个挑战，也是我们最大的优势之一，是我们的多样性。蒙哥马利县公立学校所在的多元化社区真的很令人兴奋。它也带来了一些挑战。如何确保每个人的需求都得到满足。我们如何尊重每个人以及他们的差异。让每个人一起朝着这个合作目标努力。

　　你能否就你的前任马克·米尔最近发生的事件发表评论?你能说点什么吗关于他是否出席了周二晚上的学校董事会会议e miiar宣布了他的校董事会竞选)?

　　我很难对Miear博士发表评论，除了我和他的交流。我和他的互动非常有限。一个是我们在第6区的联合会议上因为他在明尼克学校的工作。在那次会议上，他是一位热情的同事，很专业，这是我和他唯一的互动。他(周二晚上)确实公开谈论了他所热衷的事情。我没什么可说的了。他希望我一切顺利，希望我能做得很好，我很感激。我不知道在我来之前发生了什么，也不知道发生了什么，这真的不关我的事。我不想对我不太熟悉的东西发表评论。